在成都宽窄街会尹少淳老师
送教青川 快乐工作
青川送教开班典礼
参加省教育厅“百人千场”名师松教活动受益匪浅
瑞安市2011年高中美术课堂教学评比暨论文写作培训活动专题报道
武义县中小学美术教师专题研讨会在熟溪小学举行
春节在湘西山区过——记凤凰阿拉完小“艺术扶苗”助学行动
儿童戏剧季启动 国家大剧院首次向儿童开放
杨贵仁:08年高雅艺术进校园活动突出三个特点
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生活中的色彩搭配
真正的美术教育学是触及心灵的思考
浅议初中剪纸教学
我国贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利…
《艺术》教材中戏曲学习的内容安排
以大艺术教育观建设基础教育中的“艺术学科…
对教育部推行的综合艺术课程实验六年的基本…
初中学生音乐思维能力培养的实验研究
2010-2011(2)【第九周】走进学生心里《十…
2010-2011(2)【第九周】《中国民间美术》…
“美丽的龚老师”半身人物 线描
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花瓶静物 线描写生
为什么要让儿童学画画?
教学反思
学生优秀作业(标识设计)
教学探索
教师发展
美术教师成长发展的三种力量(2)
美术教师成长发展的三种力量(1)
听课的境界与方法
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婺源采风
如何才能突破“用孩子的手,完成教师的想法…
我的水粉画作品(一)
心路践行——介绍浙江省美术特级教师李启云
做一名快乐的老师
教音乐课的数学教师——访陕西榆林榆阳区安…
有这样一个画室——由西安到师大后想到的
我们所见到的这样一位美术教师
教学资源
奇特的视觉图形(许迎梅…
个性十足的街头涂鸦(曹…
《诗情画意》教学案例
《鸟语花香》教学案例
《地球的新生 》教学案例
【课例视频】《太阳》
艺术博客
08年10月26在线研讨…
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